一、中国书法产业学提出背景与意义

　　中国书法作为中外文化交流的桥梁和纽带，所要展现的是中华民族和而不同、美美与共、开拓创新的精神底蕴，它是人的情操陶冶、心性磨砺赖以根植的载体，是价值理性与工具理性的统一。

　　党和国家对文化产业和书法的高度重视，要求书法工作者深化理论修养，为加快书法产业发展提供智力支持。缘此，加强中国书法产业学研究，理当成为当代人文社会科学工作者的光荣使命和责任。

　　目前，国内对于书法产业的研究处在起步阶段。2012年11月，浙江财经大学成立了全国首家“中国书法产业研究所”，开始组织团队系统研究书法产业，并提出创建新兴交叉学科“中国书法产业学”。研究所成立以来，积极探索中国书法产业学学科体系建设，并开展学科专业建设和学术研究活动。经教育部批准，学校开办了美术学书法产业方向本科专业;成功承办首届中国书法产业高峰论坛，编辑出版《首届中国书法产业高峰论坛论文集》;编写《中国书法产业史论》，编辑《中国书法产业通讯》。

　　通过两年的理论和实践探索，我们对中国书法产业学的定义与分类、研究对象与内涵、学科功能、学科特点、研究方法、学科设置与人才培养等问题，作了有益探索，引起了学术界的关注。

　　由此，一个全新学科“中国书法产业学”开始初露端倪，并展现了广阔的发展前景。为了更好地迎接时代发展的机遇与挑战，纵横捭阖中国书法研究的经纬度，笔者认为有必要就中国书法产业学的建立提出一些设想和建议。

　　二、中国书法产业学基本问题界定

　　中国书法产业学是一门研究中国书法的历史与相关理论、中国书法的传承与普及、中国书法产业建设、中国书法社会服务实现产学研一体化的综合性学科。它以书法学、产业经济学、创意学和管理学为核心学科，与历史学、政治学、规划设计学、法学等多学科相互交叉，在整个科学体系中学术范式相对独立，学科发展路径相对独特。

　　(一)书法产业的定义和分类。借鉴国家文化部和统计局对文化产业的定义和分类，我们将书法产业定义为：以书法为资源进行生产经营，向社会提供文化产品和文化服务，以及与此有关的经济社会活动的集合体。

　　它可以划分为三类：一是生产与销售以物态形式呈现的书法文化产品的行业(如书法作品的交易、书法相关的工艺品、文房用具、图书、报刊、影音制品等);二是以劳务形式出现的书法相关服务行业(如书法教育培训、鉴定、装裱、策划展览、经纪、金融服务、法律服务等);三是向其他商品或服务提供文化附加值的行业(如书法相关的创意策划、舞蹈、养生、旅游等)。

　　(二)中国书法产业学的研究对象与内涵。第一，书法产业即书法文化和产业相辅相成，缺一不可。其中，书法文化是素材，产业是核心。与书法产业相对应的是非产业的书法文化和非书法文化的产业，即有一部分书法文化不能用产业的视角认知和研究，比如纯粹的书法艺术;还有一部分它是产业，但与书法文化没有关系，这些都不能归入研究对象之列。第二，书法产业是关于产业的学科，涉及到生产、流通、消费和管理诸方面，中国书法产业史、中国书法产业理论、书法产业链以及商业模式是该学科研究的主要对象。

　　中国书法产业学的内涵涵盖基础研究领域和应用研究领域。

　　中国书法产业学基础研究领域，包括中国书法产业理论、中国书法产业史两个方面。中国书法产业理论是对书法产业链和商业模式的理论概括，探索的是中国书法产业形成和发展的规律。中国书法产业史是客观阐述中国书法产业在历代的形态、政策、规模及促进书法文化传播的作用。同时，注重研究书法产业历史人物、事件以及与书法产业相关的遗物或遗迹，对其在中国书法史中的地位进行客观的评价。

　　中国书法产业学应用研究领域，建构包括书法产业链、书法产业商业模式、书法创意、书法产业金融服务、书法产业人才培养、书法产业园区建设、书法产业与知识产权保护等诸多方面，现实针对性强。

　　(三)中国书法产业学的学科功能。书法具有智力开发与素质教育、陶冶情操与育人育德、文化认同与文化传承、文化审美与文化创造、公共服务与社会动员等5大功能，契合精神文明建设的内涵。书法功能与精神可以而且应当深入融合。书法产业化的基本思路，是靠书法产业项目带动市场，市场引导文化消费，文化消费促进文化传承与普及，其特征是以产业为手段来发展书法事业。

　　(四)中国书法产业学的学科特点。一是关联性。作为一种高雅文化，书法与文化传承、艺术创造和艺术欣赏同呼吸共命运。二是综合性。中国书法产业学是一门综合性学科，研究中国书法产业形成和发展的历史及其运行规律，涉及政治、经济、文化等诸方面。因而其研究视角和研究方法必将是多元化和综合性的。三是现实性。从当下世界范围的文化产业发展趋势看，中国书法产业的个性化、规模化、体系化是时代主流。四是实践性。在实践中应用和发展理论，并用理论去观察现实、分析现实、指导现实，是书法产业学“接地气”的根本保障。

　　(五)中国书法产业学的研究方法。一是系统分析法。将中国书法产业视为由相互联系、相互依存、相互制约的若干要素组成的整体进行分析，同时用动态的眼光分析其中各要素之间的联系。二是逻辑分析法。以中国书法产业学相关理论成果为参照，根据现实材料，形成概念、作出判断和推理，最终构成理论体系。三是数量分析法。对比研究中国书法产业中的多个相近的研究对象，分析其共性和区别，进而对其它相似事物进行预判。四是历史比较分析法。进行历史发展与社会表象的比较，由表及里由此及彼地总结规律。

　　(六)中国书法产业学学科设置。与书法产业学相关联的专业大多具有艺术类属性，各有关高校经教育部批准后可按艺术类专业招生办法招生。由此，专业设置可统领于艺术类专业之下，如美术学下的书法方向;也可以设置在含有艺术属性的非艺术类专业下，如文化产业管理的书法产业方向。

　　三、中国书法产业学学科建设的实现路径

　　笔者认为，中国书法产业学学科建设的实现路径在于：

　　第一，加强专门研究人才的培养，相关高校应共同努力，增设中国书法产业学本科专业，同时积极争取设立中国书法产业研究生培养点。目前，浙江财经大学在全国成立了书法产业方向本科专业，设在美术学之下。

　　第二，以国家文化产业战略为指引，做大做强中国书法产业研究所这一学术平台。加强与社会各界的合作，共同探讨书法产业在文化传播、产业开发、学科建设等方面具有共性和预见性的选题，并积极申报国家社科基金、教育部课题，以项目为依托，培养青年学术骨干，从而聚集一批学术研究人才队伍，把书法产业研究提升到新的高度。

　　第三，对亟待解决的书法产业方面一些重大的理论和实践问题，应组织力量进行集中研究，每两年召开一次“中国书法产业高峰论坛”，努力将其打造成具有国内影响力的品牌。

　　第四，为响应国家文化复兴和文化产业发展战略，满足日益高涨的书法产业社会需求，应加快产学研合作的步伐，充分依托校内的科研、人才优势，开展书法产业项目开发，从而实现学科建设与服务社会的良性互动。在创造学术价值的同时为国家和社会服务，同时通过实践来促进理论研究水平的提升。